158 iskola vehetett át Ökoiskola Címet az ünnepélyes díjkiosztón, melyet 2018-ban az Agrárminisztériumban tartott az Emberi Erőforrások Minisztériuma, az Agrárminisztérium és az Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézete.
Az Ökoiskola Címet 2004-ben hozta létre az Oktatási Minisztérium és a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium, amelyet 2011-ben az Örökös Ökoiskola Cím követett. Az ökoiskolák mind a működtetésben, mind a pedagógiai munkában érvényesítik a fenntartható fejlődés elveit és jó gyakorlatait. Az Ökoiskola Cím azon nevelési-oktatási intézményeknek elismerése, amelyek átgondoltan, rendszerszerűen és mindennapi gyakorlatként foglalkoznak a fenntarthatóságra neveléssel: a környezeti és egészségneveléssel, a helyi közösségek számára fontos hagyományok ápolásával, környezettudatos intézmény működtetésével. ( Forrás: OFI )
Köszönöm a kedves kollegák, gyerekek és szülők munkáját, hogy hozzásegítették iskolánkat a cím elnyeréséhez! Remélem, hogy a jövőben is sikeres lesz az együttműködésünk és az Örökös Ökoiskola címet is elnyeri a Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskola.
Czagáné Iván Noémi természettudományi munkaközösség vezető
1956. és 1989.október 23. A forradalom és szabadságharc, valamint a köztársaság kikiáltásának ünnepe
2018. október 19-én a 8.a osztály tanulói szavalatokkal, tánccal, közös énekléssel elevenítették fel az 1956-os forradalom pillanatait, megemlékezve az események halálos áldozatairól, gyertyagyújtással.
Rendezvényünket megtisztelték az Batsányi úti és a Diósgyőri Óvoda gyermekei, több mint 60 fővel, és az őket kísérő óvónők is. A műsor végén a nyolcadikosok kifestőt ajándékoztak a kicsiknek.
Az ünnepség közös énekléssel zárult.
Újabb együttműködési megállapodást írt alá a Polgár Judit Tehetséggondozó Sakkalapítvány és a Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskola szerdán. A miskolci intézmény egy szinttel magasabbra lépett a programban, ami a kötelezettségek mellett komoly büszkeséget is jelent.
Udvarhelyi Attila, a Polgári Judit Sakk Alapítvány elnöke úgy nyilatkozott, a miskolci iskola megfelelően helytállt az elmúlt négy évben, hiszen 2014-ben kapta meg a referenciaintézmény címet. – A Diósgyőri Nagy Lajos Király Általános Iskola nemcsak helytállt, de valóban az egyik legkiemelkedőbb intézménye a Sakkpalota Programnak. A referenciaiskolák hálózatát a Sakkpalota Programmal együtt alakította ki az alapítvány. Így az iskolák egy magasabb szintre kerülnek, tehát eredményesebben tudják közvetíteni a gyerekek felé a minőséget. Ezt szolgálják a különböző címek. Az országban most húsz referenciaiskola van, közöttük pedig csak kettő kiemelt referenciaiskola. Több mint ezer pedagógus végezte el az ehhez tartozó továbbképzést – mondta az elnök.
A kiemelt referenciaiskola cím jelen pillanatban a legmagasabb szint, számos kritériummal. dr. László István, a Miskolci Tankerületi Központ igazgatója kiemelte, nagyon büszkék erre az intézményre, hogy egy rangos programban ilyen kiemelkedő címet kapott. – Hívószó a szülők részére, hogy ebben az iskolában az általános tanítási metódusokon túlmenően ilyen pluszt kaphatnak a diákok. Ezt később, a középiskolában és a felsőoktatásban is fel tudják majd használni – tette hozzá.
Az ünnepségen az elnök egy jelképes táblát adott át az iskola igazgatójának, aki elmondta, minden tanulója részese ennek a nagyszerű programnak. – Ez megkönnyíti számukra a tanulást, mind a matematikában, mind az idegennyelvben, de bármelyik tantárgyat mondhatnám. Az szinte már csak a hozadéka a módszernek, hogy jól sakkozunk, legfontosabb a problémamegoldó képesség fejlesztése. Ez a cím arra kötelez minket, hogy átadjuk a tudásunkat a környező intézményeknek, rendszeresen tartunk bemutató órákat és nyílt napokat. Vendégeink különböző városok intézményeiből jönnek, és nagyon szívesen fogadjuk őket – mondta Vucskó Zsuzsanna.
Katona Gizella tanító arról szólt, hogy a Sakkpalota Program úgy illeszkedik bele a tematikába, hogy elsőtől negyedikig minden évfolyamon egy osztályban tantárgyként tanulják a gyerekek, a másik osztályban úgynevezett tantárgyi integrációként, azaz a módszer továbbfejlesztésére hasznosítják. – Ezt úgy kell elképzelni, hogy nem konkrétan sakkozni tanítjuk a gyerekeket, hanem a sakk szabályrendszerén keresztül tanítjuk meg őket a logikai, kreatív, problémamegoldó gondolkodásra. Tehát a sakkot mi oktatási eszközként használjuk.
A tanítónő úgy nyilatkozott, a visszajelzések a gyerekek részéről is nagyon pozitívak, és a szülők is elégedettek. Leendő elsős gyerekekhez is kijárnak heti egy alkalommal sakkfoglalkozást tartani.
2018. október 13. Immár 4. alkalommal rendeztük meg intézményünkben a MINI SAKKFESZTIVÁLT.
Felkerültünk a SAKK VILÁGTÉRKÉPRE, hisz ugyanezen a napon volt Budapesten, a Nemzeti Galériában a VILÁGSAKKFESZTIVÁL.
Mi az internet segítségével csatlakoztunk ehhez a nemzetközi rendezvényhez.
A Sakkfesztiválon résztvevő gyerekek 8 állomáson tehették próbára tudásukat, ahol pontokat gyűjthettek, amit a „SAKK BOLT”-ban válthattak át, ajándéktárgyakra. A feladatok összeállításánál célunk volt, hogy bemutassuk a SAKK „1000 arcát”!
A rendezvényünk kellemes élményt adott az idelátogatóknak és pedagógusainknak egyaránt.
JÖVŐRE ÚJRA!
Az elmúlt héten iskolánk tanulói részt vettek az első alkalommal Miskolcon megrendezésre kerülő Spartan Race futamon.A Spartan Kids táv korosztályonként változó volt, de átlagosan 1200m-es távon és 13 akadályon „verekedték” át magukat diákjaink. A fotók is mutatják, hogy a szervezők arra törekedtek, hogy a Spartan ifjoncai a versenyeken felfedezhessék a kaland élményét, amit a mi “normális”, túlszervezett és túlszabályozott életformánk sajnos elvett tőlük.
A Spartan Race vissza akarja szerezni gyerekeinknek ezt a kalandos érzést, mielőtt azok enélkül nőnének fel.
Gyönyörű időben, gyönyörű helyen járt iskolánk 7.a és 7.b osztálya október 8-án. Lillafüred országunk méltán egyik leggyönyörűbb helye. A gyerekek megismerhették a Szent István Barlang kialakulásának és felfedezésének történetét. Megtudták azt is hogyan alakulnak ki a cseppkövek és miért nem szabad megérinteni őket. A varázslatos felszín alatti világ után a gyönyörű őszi időben sétát tettünk a vízeséshez, ahol volt szerencsék megismerkedni egy foltos szalamandrával is. Feltöltődve és élményekben gazdagon tértünk haza.
Czagáné Iván Noémi és Veresné Dancs Andrea osztályfőnökök
A NÉPMESE NAPJA alkalmából, immár hagyományosan MESEMONDÓ VERSENYT rendeztünk iskolánkban. Az idén október 1-jén mérték össze tudásukat a gyerekek évfolyamonként. Az 1-2. osztályosok egy-egy verses mesével készültek, a 3-4 osztályosok – most először – nemcsak olvasták, hanem elő is adták a megtanult népmesét vagy meserészletet. A gyerekek nagy izgalommal és szorgalommal készültek, és ügyesen, szórakoztatóan mondták el meséiket.
Zsűri döntése alapján a következő eredmények születtek:
1.osztály:
1. helyezett: Szücs Anna 1.a
2. helyezett: Tóth Benedek 1.b
3. helyezett: Poharanszki Bianka 1.a
Gyönyörű időben került sor a tanév első iskolai túrájára október 6-án, szombaton, melyen iskolánkból 22 tanuló, 10 szülő és 4 pedagógus vett részt. A nyárias melegben 9 kilométert tettünk meg a Szentléleki-völgy, Köpüs-forrás, Magos-kő, Csókás útvonalon. A Magos-kő kilátóhelyről megcsodálhattuk az ősz színeiben pompázó fákat, dombokat. Nagy örömünkre sok olyan tanuló és szülő is eljött túrázni, akik eddig nem vettek részt ilyen programon!
Reméljük kedvet kaptak az erdőben való kiránduláshoz és a következő, várhatóan november 17-re tervezett túrán is részt vesznek!
Várunk minden régi és új túrázót ezen a napon is!
Az Állatok Világnapja alkalmából gyűjtést szervezünk a Miskolci Állatsegítő Alapítvány számára. Kérünk mindenkit, hogy egy-egy kutyakonzervvel, száraz kutyaeledellel, fekhelyekkel, plédekkel, játékokkal segítse a menhelyen élő állatokat!
Az adományokat az iskolában gyűjtjük október 5- től 19 -ig.
Megünnepeltük a Zene Világnapját. Részleteket hallgattunk a Trónok harca című film zenéjéből, majd a Kávészünet: Itt van az ősz dalát énekeltük közösen, tanárok és diákok.
Vendégül láttuk a Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola – Magyar Ilona Általános Iskola teljes tantestületét.A Polgár Judit Tehetséggondozó Sakk Alapítvány kiemelt referencia iskolájaként azt a felkérést kaptuk, hogy mutassuk be iskolánkban a tehetséggondozó sakk tantárgyi integrációként való alkalmazását.
Bemutató órákat tartottunk:
sakk-matematika 3.osztály- Dr. Sógorné Tóth Nóra
sakk-magyar 4. osztály – Katona Gizella
sakk-földrajz 7. osztály – Czagáné Iván Noémi
sakk-angol 7. osztály – Császár Zsoltné
sakk-testnevelés 2. osztály – Takács Anikó
sakk-testnevelés 7. osztály – Vucskó Zsuzsanna
A bemutató órákat szakmai konzultációk követték. Rendkívül jól sikerült a közös munkánk!
Digitális tudástér
Kréta_Iskolai_Alaprendszer
Office 365
ScienceGuide
sulixerver
Xclass
DVTK SE
Miskolc portál
Mozaik e-tankönyv
Műszaki Kiadó
